С 06.04.2020 по 30.04.2020 – реализация образовательных программ с использованием ДОТ, электронного обучения.

среда, 20 мая 2020 г.

Туристы-краеведы

Тема: итоговое занятие

Задание: написать эссе об эндемиках России.

Комментарий: задание действительно сложное. По всем вопросам обращаться на e-mail: nikolaushk@mail.ru или в WhatsApp.
Эссе жду на вышеуказанный e-mail до 21:00 23.05.2020

четверг, 14 мая 2020 г.

Туристы-краеведы

Тема: создание гербария

Дорогие ребята!
В связи с тем, что в данный момент мы не имеем возможности заниматься непосредственно сбором растений для гербария, предлагаю выбрать растения, которые вы бы хотели собрать и добавить в гербарий, зарисовать их и добавить описание. Получится гербарий с нарисованными растениями.
Работу можно выполнить в цифровом формате.

Работы ожидаю на e-mail: nikolaushk@mail.ru до 21:00 17.05.2020


среда, 13 мая 2020 г.

Юные музееведы Рудавко Галина Ивановна

Свои работы присылайте на почту 
(не забудьте подписать работу) 

23.04  Подготовка к конкурсу " От Петра I до наших дней". Сбор материалов о парке имени Бабушкина,  учимся делать презентации по собранному материалу.  Творческая работа.
Информация  ОДОД!  Запускаем "Марафон Победы". Очень просим, чем можете поделиться:  своими детскими  работами  ( фото, рисунки, рассказы),  своей информацией о ваших родственниках, воевавших на войне, архивными материалами, презентациями.
Кроме Марафона Победы проводится Литературный конкурс. 
До 01.05 жду ваши предложения, а главное материалы, с  которыми вы хотели бы поделиться! Пишите, присылайте материалы.

27.04  Составление кроссвордов по экспозиции музея «Музейный фонд. Экспозиция»
Собираем материалы  по "Марафону Победы" и для Литературного конкурса. Презентации, фото, рисунки
рассказы.
30.04.     Составляем музейную игру-квест «По экспозиции школьного музея»
04.05Задания (Взаимодействие методов на экскурсии. Метод показа. Обязательное сочетание показа с рассказом. Метод рассказа.
Требования к языку экскурсовода. Приём цитирования в рассказе. Метод беседы,  его варианты и условия использования) 
11.05.    Задания (Доработка и совершенствование экскурсий.  Составление методических разработок).                             
14.05  Перспективы и планы развития музея школы ( согласование с планированием Аничкова дворца, ЛДДТ  и ПДДТ)
18.05.  Работа по сбору материалов для тематических и обзорных экскурсий
21.05.  Подготовка материалов для участия в конкурсе «Лучший экскурсовод – школьник»
25. 05. Подведение итогов участия в городских и районных конкурсах.

Туристы-краеведы

Тема: итоговое занятие Задание: написать эссе об эндемиках России. Комментарий: задание действительно сложное. По всем вопросам обраща...